古筝演奏。
“我再叫两个人来敲大鼓。”潘主任说。他发挥系主任优势，几分钟就从民乐系，找来了两名打击乐的优秀鼓手。
能这么快安排人，乔薇又要怀疑老校长早有预谋了。
不过这预谋，对她无害，只有好处。无伤大雅的小心机，乔薇没有去揭穿。
能参与这么优秀民乐作品的演奏，本身就是一件幸运的事。
这回的古筝，不是开头独奏了。
潘主任在一开头，吹奏过号角后，两名鼓手就咚咚咚地敲响大鼓。
隆！隆！隆！
瞬间硝烟四起，身处在战场上。
节奏感强烈的鼓声之后，是琵琶、笛子、二胡轮番上阵，最后才是古筝。
这首曲子大雅。
乔薇弹奏时，
能感受到音乐在指尖流动出的雅乐之华美。
宋安默的二胡，像是意气风发的少年，在与同伴吟诗论道。
他低头专心致志拉二胡，目光落在乐器上，神情冷漠。
乔薇却从乐曲中，听出对方与音乐融为一体的快乐。
宋老师此刻专注的表情，格外帅气！筆趣庫
当然，乔薇觉得自己弹琴的模样，也很有气质。
弹完之后，回放音乐时，乔薇开始难以取舍了。
两首曲子都格外经典，不逊于她的《天魔曲》。
《天魔曲》能火，主要是魔门功法加持，让它产生了特殊效果。其实不适合多听。
这两首曲子却可以单曲循环，听多少遍都不会觉得腻。
大气的曲风，给人积极向上，乐观的情绪。
音乐能感染人，宋老师应该多听听。乔薇想。
录完两首歌，时间已经不早了。
这时候老校长又从包里，拿出一首曲谱。
“其实我还有其他曲子。虽然不适合跳舞，但都是好音乐！”老校长说，“要不今天一起录了吧？凑一张音乐专辑，我请你们吃饭。”
“……”喂，过分了！
乔薇这才突然反应过来，自己是不是和宋老师一起被老校长忽悠，抓来做了白工？
老校长望着乔薇，极力推销自己的曲子。
“下面这首曲子，要用到古筝。”
他又看向一旁的宋安默，露出讨好的笑容。
“虽然没有二胡，但需要用上唢呐！小墨词，这是你最擅长的乐器！”
“再见！”宋安默拉着乔薇就出了录音棚，不顾老校长的挽留。
他也意识到，自己被忽悠打白工了。看这架势，老校长居然还要白嫖他们俩！
走到一半，他突然停下来。
“你改变主意了吗？”老校长激动道。
宋安默摇摇头，指了指乔薇，“记得把录好的两首曲子，都发给她。”
“唉，好！你不说我也会做。”老校长目光惋惜。
早知道就跟他们说，下面的曲子也很适合乔薇跳舞了。
都怪他太诚实了！
两名音乐大手做苦力，才录两首曲子，就双双跑了。
下回不知道什么时候，才能遇上这么好的机会！
“老校长，你知足吧。”潘主任吐槽道，“他们都没跟你要钱！”
“对！知足常乐。”老校长点点头。
一个魔乐，一个墨词。光这两个名字，出现在演奏者名单上，他已经赚翻了。
刚才自己太心急了！
他俩要是能再慢点反应过来，就更好了！
老校长贪心的想。